Quelques réponses aux questions que vous pouvez vous posez.
"REPÉRER"
"COMPRENDRE"
"AGIR"
CONCLUSION :
ADRESSES UTILES :
Démarche infirmière de réflexions et d'échanges sur les schyzophrénies.
Quelques réponses aux questions que vous vous posez.
- Repérer les moments où la colère gronde à l'intérieur.
- Comprendre pourquoi les émotions explosent.
- Agir : Gérer ses émotions pour éviter l"effet "cocotte-minute".
Démarche infirmière de réflexions et d'échanges sur les schizophrénies.
Claire RÉGNIER.Éditorial /
Le terme de "parentalité" apparaît en France dans les années soixante avec la traduction du mot "Parenthood" de Thérèse BENEDEK (1959). Mais le concept de "Parentalité" s'imposera en 1998 avec la définition tridimensionnelle de Didier HOUZEL. Cette lecture de la parentalité en trois axes, nous permet de comprendre que la parentalité revêt des aspects pluridimensionnels et pluridisciplinaires. (...)
C'est à cette époque qu'"une politique de soutien à la parentalité avec notamment la création des réseaux d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents" va se déployer dans le paysage français.
Les Rouillard... Qui sont-ils ? Un couple et ses dix enfants, six garçons et quatre filles, en attendant la naissance du onzième. Des gens très pauvres, de pauvres gens qui, de génération en génération, représentent le lieu de convergence (et de divergence) de multiples initiatives assumées par tout un éventail d'institutions et d'acteurs sociaux : élus municipaux, instituteurs, employeurs ; juges des enfants, gendarmes, délégués à la liberté surveillée ; assistants sociaux, tuteurs aux prestations sociales, inspecteurs de l'action sociale et sanitaire, éducateurs spécialisés...
Deux séries de documents ont permis de retracer l'histoire des Rouillard : leur biographie administrative constituée par des enquêtes, rapports et dossiers de toutes natures dont, durant quinze ans, cette famille n'a cessé d'être l'objet et, comme en surimpression, leur autobiographie résultant d'un ensemble de lettres, de témoignages, de récits de vie, due au couple Rouillard et à d'autres membres de la famille.
Ainsi se manifeste-t-il la continuelle mise à l'épreuve de leur identité familiale et personnelle, successivement éclatée, reconstituée sous la contrainte de leurs "tuteurs" sociaux, pour se trouver bientôt, à nouveau, détruite. A travers la suite, apparemment incohérente, de moments de total dénuement, d'accidents et de démêlés avec la justice, on discerne néanmoins les fils rouges d'une tragique continuité : l'irrémédiable dépendance pesant sur ce groupe humain et, parallèlement, l'acharnement des acteurs sociaux à vouloir porter remède à leur pauvreté et enfin la persistance d'une obscure volonté d'exister.
De toute évidence, la biographie sociale élaborée par Jean-Pierre NICOLAS constitue une mise en demeure adressée à l'ensemble des travailleurs sociaux et tout autant à ceux qui, dans les structures d'action sociale, éducatives et judiciaires exercent des pouvoirs et assument des responsabilités. C'est sur le sens et peut être le contre-sens des pratiques et politiques sociales d'aujourd'hui que devront s'interroger les lecteurs de cet ouvrage.
Biographie Sociale d'une Famille Assistée.
Beaucoup d'enfants présentent une souffrance psychique grave lièe à l'incohérence affective de leurs parents. Ile tirent peu de bénéfices des dives soins proposés tant qu'ils restent dans leur famille.
Tous les "professionnels de l'enfance" ont fait cette constatation qu'ils soient travailleurs sociaux, éducateurs, psychologues, psychiatres, psychanaliste. Cependant, l'idée de séparer l'enfant de se parents, toujours évoquée alors, n'est que rarement mise en application.
Quelles sont les difficultés émotionnelles, les conflits internes qui, malgré les troubles importants du développement psychomoteur présentés par l'enfant, l'évidente incapacité éducative de certains pères et mères sans mauvaises intentions, les sévices parfois, empêchent les intervenants de demander ou de décider la séparation ? Dans quel contexte clinique une séparation semble-t-elle la meilleure solution ? Pourquoi une séparation parents- enfants n'est-elle jamais thérapeuthique en elle-même, et nécessite-t-elle d'être toujours accompagnée de soins ?
Cet ouvrage répond à ces questions sans intention idéologique ni poklèmique. Il décrit les dégâts impressionnants dus à des séparations trop tardives ou mal gérées, et montre que de tels destins peuvent, dans une large mesure, être évités ou changés.
Maurice BERGER est Professeur associé de psychologie clinique à l'Université Lyon II, chef de Service en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à Saint-Etienne et psychanalmiste. Ses travaux les plus connus portent sur les entretiens familiaux et sur les sépararations parents-enfants.
PRESENTATION
EDITORIAL
- Patrick THOMAS
DES TRAVAILLEURS SOCIAUX PARLENT
- Collectif
TRAVAILLEURS SOCIAUX : NOUVELLES PERSPECTIVES
- Jean-Michel GILBERT/Francis BAILLEAU/Jean-Marie RENOUARD/Jacky SIMONIN
ELEMENTS DE BIBLIOGRAPHIE
DIPLÔMES ET STATISTIQUES
- La position de l'A.N.D.E.S.I sur la formation
- La formation professionnelle des travailleurs sociaux
- Thibault LAMBERT
Un nouvel acteur du social émerge, d'autant plus présent qu'il est le plus souvent invisible : c'est l'usager. L'enfant mineur, le malade hospitalisé, l'immigrè, la personne âgée, le prisonnier, acquièrent ainsi progressivement le statut de sujet de droit. Tel est l'objet de ce livre qui prend appui sur les références déontologiques contenues dans les principaux textes régissant l'activité des travailleurs sociaux.
La relation entre cet usager et l'institution prestataire de service tend à supplanter la relation entre usager et professionnels. Une nouvelle définition de l'intervention sociale d'aide à la personne s'opère : elles se fonde sur la reconnaissance de la personne comme sujet. Elle tend vers une solution d'accompagnement marquée par l'égalité et la réciprocité des échanges.
Cet ouvrage éclaire l'origine de cette évolutiion fondamentale en train de se créer sous nos yeux. Il décrit le statut ambigü de ces usagers atypiques que sont les bénéficiaires de l'aide et de l'action sociales. Il explique les nouvelles missions et obligations des professionnels à travers un travail de contextualisation des actions menées au sein des établissement et services.
Destiné à tous les acteurs de l'intervention sociale, ce livre permet de dessiner les contours et de comprende les contenus d'une nouvelle déontologie dans le contexte des deux grandes lois sociales récentes : la loi contre les exclusions de juillet 1998 et la loi sur la couverture maladie universelle de juillet 1999.
Un enfant qui tient le coup, c'est ce qu'on appelle un enfant résilient. Certaines pêrsonnes ont subi dès leur plus jeune âge les pires adversités... et pourtant elles s'en sortent !
Quel est leur secret ?
Issu d'un récent colloque à Chateauvallon consacré à la résilience, cet ouvrage nous incite à rompre avec certain nombre de lieux communs. Les principaux spécialistes français et étrangers du concept de résilience étudient et analysent ce qui amène certains enfants à résister malgré l'augmentation des risques de traumatisme. Ils nous apportent les contributions les plus récentes afin de mieux comprendre les enfants plus fragiles et de trouver les conditions qui permettraient au plus grand nombre de tenir le coup.
Grâce à ces travaux, de nouvelles perspectives de travail et de recherches s'ouvrent pour les spécialistes de la prévention, les médecins, les psychologues et les travailleurs sociaux.
Non seulement ce livre est riche d'enseignenement, mais il nous conduit à plus d'optimistme dans les perspectives d'éducation et de soins dans le domaine de l'enfance.